افزایش اضطراب کودکان
افزایش اضطراب کودکان
به گزارش روابط عمومی پویش همچو فرزندم به نقل از کانال”معلم یادگیرنده مادام العمر”
این مطالعه نشان می‌دهد که سطح اضطراب کودکان از مهدکودک تا سال ششم افزایش چشمگیری داشته است.
در این مطالعه ۵۰۰۰ دانش‌آموز و معلم مورد بررسی قرار گرفته‌اند. با پیشرفت پروژه، والدین نیز مورد بررسی قرار خواهند گرفت و در مجموع ۱۹۰۰۰ دانش‌آموز و والدین و معلمان آنها در ۵۴ مدرسه مطالعه خواهند شد.
یکی دیگر از یافته‌های کلیدی این نظرسنجی این بود که کارکنان در زمینه شناسایی و رسیدگی به اضطراب در دانش‌آموزان فاقد آموزش هستند.
رابین ایوانز، رئیس NSWPPA، گفت: «تحقیق ما سطوح بالایی از اضطراب را در دانش‌آموزان خردسال نشان می‌دهد که تأثیر منفی بر نتایج یادگیری و کیفیت زندگی دانش‌آموزان دارد».
وقتی صحبت از بررسی و تشخیص زمینه‌های اضطراب می‌شود، معمولاً هیچ مشکلی در مغز اکثر کودکان وجود ندارد و در حدود ۷۰ درصد موارد اضطراب ناشی از رفتارهای آموخته شده است.
“این به این معنی است که اگر محیط را تغییر دهید، می‌توانید اضطراب را کاهش دهید.”
هاوتون گفت که بیشتر رفتارهای ناشی از اضطراب بسته به آنچه در تعاملات کودک با محیط او اتفاق می افتد، بدتر یا بهتر می‌شود.
«مشکل آنچه باعث افزایش اضطراب قابل مشاهده در کودکان می.شود این است که اغلب پیچیده است و ما با عوامل متعددی سروکار داریم. عمده‌ترین آنها، نداشتن خواب مناسب کودکان و دسترسی زودهنگام کودکان زیر ۱۳ سال به پلتفرم‌های رسانه‌های اجتماعی است که بر اساس ویژگی‌های طراحی آنها اعتیادآور است.»
این تحقیق همچنین نشان داد که بیش از نیمی از معلمان (۵۶.۳ درصد) در خصوص توانایی شناسایی اضطراب کودک به خودشان “اطمینان ندارند” یا فقط “تا حدودی مطمئن هستند” و تنها ۲۷.۲ درصد از کارکنان مدرسه مهارت های خود را در مورد اضطراب کودک به منزله یک “شایستگی” و مهارت ارزیابی کرده‌اند.